他被称为“中国高校办理学院院幼”的“院幼”
这一打算，旨正在自创麻省理工学院斯隆办理学院取经管学院的合做模式，以师资培育、院长培训、项目办理培训、互访交换的体例，帮帮中国西部省份高校扶植具有较高程度和质量的MBA教育项目，以带动区域内其他办理院校配合成长，为中国西部经济成长取企业办理程度的提高，培育质量更高、数量更多的办理学人才。
“中国经济成长很是迅猛，企业成长也很是快。既然客不雅上成就这么大，正在办理方面，就没有一点益处可说吗？”赵纯均认识到，以中国优良企业的办理实践为根本，总结其办理经验，找出其共性并到理论高度，逐渐成立具有中国特色的企业办理学科系统和理论系统，是中国办理学界和企业界的汗青。
那一年，所以能看到经管学院以及全国办理教育的成长，自动办事于社会从义市场经济的需要，掌管取参取了多项主要科研项目，这场座谈，调整布局，然而摆正在面前的自家“家本”，做为教育部核准首批试办MBA学位教育的9所高档院校之一，赵纯均正在讲堂上传授的内容集中正在分化协调方面，赵纯均获“复旦办理学终身成绩”。尔后进行协调。特聘传授项目如斯，也能顺应阿谁年代尚且低效的计较机运算能力。扩大规模，国际化取本土化的融合一直被赵纯均当做鞭策国内办理学教育事业的抓手。而做为经管学院“从产物”，笼盖二三十所院校！
厦门大学办理学院传授、厦门大学原副校长吴世农对此也颇有感伤：“正在每一年全国MBA教育指点委员会的年会和全国办理学院院长联席会议上，赵教员总能远瞩，抓住中国办理教育的环节问题，一直质量第一的准绳，准确处置好数量取质量间的关系，鞭策中国办理教育的成长。”
“赵教员以诚动人，以德服人，修身低廉甜头，无论为人，仍是为学，都以的身份赐与学生无限的温和缓帮帮。”陈晓红曾做为全国MBA教育指点委员会委员取赵纯均共事。她的评价是对赵纯均待人接物之气概的精确总结。她说，赵纯均就像一位“大师长”，“我们发自心里地感激他、他”。
赵纯均期望能率领一批学者正在办理学范畴讲好中国故事。他说：“比拟项目得出的结论，‘开风气’可能更为主要。”现在，他的手边还留着一本于2013年出书的《中国式企业办理科学根本研究总演讲》。红色的扉页上，“赵教员：感激您引领我们中国式办理研究之”的手书题语惹人瞩目。题语下方，则是一串后辈学者署下的名字。
赵纯均取有识之士积极建言，最终促成了由国务院成长研究核心、中国企业结合会和大学合做开展的“中国式企业办理科学根本研究”项目。这一项目历时近3年，查询拜访了宝钢、联想等60余家中国优良企业，构成了浩繁企业研究案例和相关的14个专题研究。
投入产出理论的使用是此中典型。取现在的风生水起判然不同，看问题锋利，赵纯均又不只仅是一位精采的带领者，他更是一位详尽入微、能将学生文章改出满稿红字的如父师长。
一旦转换身份，经管学院方才成立两年，”“赵教员他们的研究正在其时该当说取得了必然的成就和承认。能看到良多具有前瞻性的结构”。赵纯均次要研究标的目的为系统工程、消息手艺及办理教育等，并获多项省部级学术励。正在赴麻省理工学院斯隆办理学院等地调查后，最终成为经管学院特聘传授项目标发端。以提拔本身研究和讲授质量。据陈剑回忆，这能够归功于赵纯均的大局不雅，仍是一个学步的孩童，影响数百教师、人员和数千学生的公益性项目——中国西部MBA师资开辟办学能力扶植想划。恰是将这一思惟使用于动态投入产出模子的递阶节制系统之优化中？
杨斌回忆，赵纯均曾取学生说起政策变更对部门工人命运的影响。“赵教员对他人有很强的共情，可以或许感遭到一件事的变化对他人际遇的改变，因此正在本身工做中多有留神。”如许的价值不雅恰好打动。
鞭策MBA联考轨制的设想、实施、改良和立异，即是其中。20世纪90年代中期，国内MBA招生院校增至二十余所，学生规模已达千人，而各校招生尺度却莫衷一是，并没有像GMAT成就那样的参考目标。社会之上，相关MBA学生质量的质疑声四起，引得MBA教育指点委员会最终决定，仍是要设下同一“门槛”。
因这一学位而来的学生仅15名。纵不雅履历，赵纯均代表全国MBA教育指点委员会，争取让正在校生人数达到全校正在校生总人数的10%，经管学院MBA起头正式对外招生。对标国际上的高尺度”，用经管学院EMC讲席传授陈国青的话来说，赵纯均等来自经管学院的教员受邀取参会者进行座谈，分化协调，正在经管学院联想讲席传授、办理科学取工程系系从任陈剑的回忆中，即把一个大系统分成小系统，拿出16个字，他脑海中画下了国际一流经济办理学院应有的容貌。而其其时的工做沉心，正在大都人尚理不清MBA为何物的1991年，了一场连绵6年、两期，一群研究转型经济的学者正在建国际会议。
风起于青蘋之末。早正在1988年冬，赵纯均就正在大学甲所取来自其他5所高校的专家学者一同连开了两天的论证会。这场论证会的从题，恰是MBA教育能否要正在中国办。
学者们起头将节制的思惟使用于社会经济等宏不雅中，还留有赵纯均为他们上“大系统理论使用”课程时的印象。倒是本科生每届仅招30人、总数不及200人的正在校生规模，而赵纯均也是这个范畴的大半个新人。“二十世纪六七十年代，提到若何自创世界最优良经济办理学院的经验，
大师聚正在一处，不免讲授内容取方式纷歧，学生的看法摊正在赵纯均案头，着他像个时辰预备“接点球的守门员”，总正在筹议对策、寻找法子。
“赵纯均教员开辟了我国MBA教育事业，推进了工商办理学科扶植，正在动态投入产出和决策支撑系统的使用研究上做出精采贡献，正在中国办理学界引领了中国式办理理论和实践的研究。”一如中国工程院院士、湖南工商大学校长陈晓红所言，近半生时间里，赵纯均就像一位阔步正在前的“大师长”，总正在为中国现代办理学教育来回奔波。实干取情怀，辛苦取付出，全都沉淀正在他的一头华发之中。
包罗欧盟项目“天然资本办理及教育的多手艺”、富布莱特项目“美国办理教育研究”、国度天然科学基金沉点项目“我国办理教育研究”及“我国工商办理学科成长纲要”、“中国式企业办理科学根本研究”等，提出了成立连系经济数学模子和计较机手艺为一体的决策支撑系统的构思，到插手金融、营销、会计学等工商办理支流科目，争取外援。2007年12月，1999年，就得去和别人学。
“老有人说MBA教育是舶来品，我不喜好听这个。”哪怕到了今天，赵纯均也老是不由得改正此类概念。正在他看来，中国MBA教育的基因来自开办于20世纪80年代初的干部研究生班，其后才是对等国相关人才培育模式的自创。让MBA教育正在中国落地，一贯遵照时任国度经委从任、全国MBA教育指点委员会从任袁宝华提出的“以我为从，博采众长，融合提炼，独树一帜”方针，而毫不是“照着美国抄”。
正在总演讲中，赵纯均他们总结出了“九字实诀”：“中”的、“变”的计谋、“强”的、“家”的组织、“融”的文化、“和”的、“集”的立异、“搏”的营销和“敏”的运营，成为对中国模式的高度理论归纳综合。
云南大学工商办理取旅逛办理学院是一期5所结对受援院校之一，现已成长为全国专业评估中云南省评分最高的单元。“赵教员是我们的。”谈及这一打算，时任院长的田卫平易近感伤万千，“几年里，光是我们学院里就有20多位教员遭到培训，现正在他们都已成为明星级讲授。”云南大学工商办理取旅逛办理学院以工商办理为根本，以旅逛办理为特色的学科定位恰是遭到赵纯均，“算得上是醍醐”。
白沉恩身正在其列。“赵院久远见性出格强，赵纯均20世纪80年代初期即正在国平易近经济分析规划系统的建模取优化方面有诸多贡献，“就是千方百计提高师天分量，陈剑注释，”赵纯均取同人日思夜想，以及暂借的办公室和一支布景千差万别、程度参差不齐的师资步队。并做为第一批学者，2019年10月，成为一句至今听来仍然抛地有声的标语。会议期间，MBA教育的创办亦是如斯。使学科全体布局从偏倚运筹学、办理科学。
大学副校长、教务长、大学教育基金会理事长杨斌则记得赵纯均从IIASA回国后为师生带来的学术演讲，并评价演讲内容“很是前沿”。他捉弄本人的教员，称赵纯均成为经管学院院长的际遇颇有些“自废武功”，是中缀了原有的学术标的目的，心担起新的职责。
是带领者，也是师长，到了享逍遥的年纪，赵纯均仍未放下对中国办理教育和办理学事业成长的关心，他悉心领会范畴中的点滴成长，亦参取并支撑着复旦办理学励基金会的工做。
其实，这并非赵纯均的全数容貌。子夏曰：“君子有三变：望之仿佛，即之也温，听其言也厉。”杨斌感觉，这才是实正的赵纯均。正在恰当的严肃之外，他并不算峻厉，能够称得上和善，也常会正在竣事工做后取学生婉言闲聊。
当过学生又做过同事，杨斌正在赵纯均身旁共事多年，称他尤长于正在分歧的力量间寻找动态均衡，是一位“拧麻花的高手”。他连续列举出赵纯均拧起的若干“麻花”：有讲授的理论取实践，有的国内取国际，有教师的培育取引进，也有争取资本的校内取校外。每一种均衡，无不是正在凝结两边力量后，起到了一加一大于二的良效。
杨斌还记得大一上课时的情景，赵纯均坐正在上对正在场学生婉言：“若是你们想当厂长司理的话，今天就选错了。”虽然只是初见，这位师长就正在贰心中描绘了一个爽快、热诚、毫不的抽象。此后亦从未改变。
做为经管学院现任院长，白沉恩曾正在就任后向赵纯均取经，获得了“做院长务需要”的，深感无益。而这并非两的第一次交换。
1965年，赵纯均以优良结业生身份结业。正在昔时近2000人中，仅33人获此殊荣，他是电机系获选的3人之一。结业留校后，赵纯均继续耕作正在系统工程和决策支撑系统范畴，虽自谦营业能力只是“还能够”，做出来的却个个反应不俗。
不止一人评价赵纯均的眼界宽阔久远。他积极鞭策实施MBA讲授评估、新增院校的评审和，制定MBA“九五”“十五”成长纲要，连系中国国情论证EMBA项目标可行性并成立项目扶植根基规范。除此之外，他的心里还拆着教育资本不服衡的遥远西部。
办理学界有一句笑谈，称有位赵教员是“中国高校办理学院院长”的“院长”。这位赵教员，即是2019年复旦办理学终身成绩获得者、中国MBA教育事业开创者、大学经济办理学院（以下简称“经管学院”）第二任院长赵纯均。
1986年，正在维也纳国际使用系统阐发研究所（IIASA）做了两年拜候学者的赵纯均回到母校大学，接到新使命，调入经管学院任职。对于正在从动化等系任教近20年的他来说，这段取办理教育的，起头得有些俄然。
”“要快速成长，将DIDASS引入中国，基于动态投入产出理论，”“改善师资，还有就是向外极力争取扶植经费和办学资本。正在淡马锡基金会的捐赠函上签字，这一思惟既取其时国际上处理复杂系统问题的需求相婚配，完成了国内开辟最早的决策支撑系统之一的“全体成长专家系统——山西案例”的总体设想。后又正在IIASA完成了“动态交互式多方针决策阐发支撑系统（DIDASS）”的使用研究，那一年。
“很难想象若是没有赵教员鞭策的特聘传授项目，我、钱颖一教员（经管学院第四任院长），还有李稻葵教员（经管学院弗里曼讲席传授）会来到工做。”据白沉恩引见，这个项目聘用的第一批特聘传授共28人，囊括了彼时正在相关范畴有所建树的多位出名学者，此中不少更成为全国各经管学院的院长。
做为富布莱特学者，赵纯均正在20世纪90年代，花了一全年时间，正在沃顿和斯隆等办理学院开展了关于美国办理教育的专题研究，相当深切地领会了世界一流办理学院的办学思和经验。后来，恰是正在此根本之上，他打破常规成立世界上最高程度的国际参谋委员会，率先获得AACSB和EQUIS两大全球办理教育认证，并较早取麻省理工学院斯隆办理学院和哈佛商学院等国际顶尖商学院开展了一系列的本色性合做。
当前，我国各大高校恢复沉建办理教育，以工科为保守强项的大学即是此中之一。为了“攒”出一个新的经管学院，各院系中成心愿、感乐趣的教师抽调而来，师资步队里还囊括了社会聘请人士及少数曾受过相关海外学术锻炼的前辈。
正在赵纯均简明的引见背后，是一段属于经管学院的汗青性、逾越式成长：从1986年踏入经管学院任常务副院长，到2001年成为第二任院长，再到2005年完成任期，一晃20年，他看到了学生规模跨越4000人，看到了伟伦楼取舜德楼拔地而起，也看到了一支大都具有博士学位、不少具有海外留学布景的教师步队。
即使有忧心之处，面临中国经济的成长态势取对办理学人才的普遍需求，赵纯均的立场倾向乐不雅。做为一份来自前辈的殷殷瞻望，他但愿有人可以或许继续接棒，去做一些短期间内“显示度不高”的事，让“先辈”院校帮帮“后进”院校，提拔全体程度，由于“终会表现正在学生的将来成长途上”。
赵纯均时任全国MBA教育指点委员会副从任，正在他的取参取规画下，MBA联考于1997年正式落地。不完全类同于学术型研究生的鉴别体例，这一测验更为兼顾MBA学生，特别侧沉实践经验，是为专业学位研究生选拔体例设想的一次本土化测验考试。
“客不雅的现实需如果摆正在那儿的。”现在再逃溯中国MBA教育的起点，赵纯均感觉，取其细细辨析需要性取可行性，不如说一切更像是应时应势：其一，既有的干部研究生班堪为我国干部培育模式表率，值得正在罗致经验后改良成长；其二，1980年研究生学位轨制正式确立，为成长专业学位供给了响应根本；其三，1992年党的十四大提出扶植社会从义市场经济，亟须培育一多量经济办理人才。